高校畢業生就業市場師資專場上校方擇才：寧缺勿濫
“想在上海當教師，真不容易！”特地從外地來滬參加師資招聘的高校畢業生小陳一臉沮喪地告訴記者。因為當他拿著外語６級證書，滿懷信心地到一所中學的攤位應聘時，校長當場和他用英語對話。對答了沒幾句，校長便搖頭：“很抱歉，你的口語不標準，我們不能用你。”
在昨天舉行的２０００年上海市高校畢業生就業市場師資專場上，云集了本市５００多家中小學、中專、職校和幼兒園的招聘攤位。教師崗位受到高校畢業生的青睞，偌大的上體館內，人頭黑壓壓一片，來自本市和外省市的應屆畢業生有近２萬人。
市場信息顯示：本市普通高中師資缺乏，主要是因為高中階段入學高峰已形成，同時由于許多普通高中擴招，進一步擴大了師資“缺口”，特別是語文、數學、外語、計算機和藝術類師范專業畢業生成為各校爭奪的對象。
許多前來應聘的學生感嘆道：如今，教師職業的“門檻”越來越高了！盡管許多學校急需補充新師資，但他們在招聘時卻堅持“橫挑鼻子豎挑眼”，許多應聘者仍然被校方婉言拒絕。南市區教育局的黃老師對記者說，一個合格教師的標準，比一個工程師或者公務員要更高：除了必要的專業知識、外語和計算機的能力外，還要求有較寬的知識面，較強的動手能力以及良好的組織管理能力、表達能力，還要具備創新意識和創造能力。大境中學的鄭校長說：“中學素質教育逐步深化，對教師的要求也越來越高。今年我們準備招聘十幾名新教師，但要堅持一個原則：寧缺勿濫。”
在其他人才市場上十分“搶手”的碩士生，在這次師資招聘中似乎并不占很大優勢。記者發現，前兩年中小學興起招聘高學歷畢業生之風，今年有所“回落”。原因何在？原來一些中學招進碩士生后發現，他們專業知識雖然精深，但知識面過于狹窄，并不都適合基礎教育的教師崗位。如今他們依然歡迎碩士生“加盟”，但在選擇時，不僅要求學科知識水平要拔尖，而且在教師素質上的要求也更高了。
公安備案號：34080202000488