“雙減”政策的不斷落地執(zhí)行，直接限制了學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模，縮減了課外培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成了巨大的創(chuàng)傷。但是，治教培機(jī)構(gòu)易，治教育焦慮難。雖然校外教培機(jī)構(gòu)數(shù)量在不斷縮減，但是中小學(xué)生的課外輔導(dǎo)需求仍源源不斷。那么，2022年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何？是否值得打工人繼續(xù)深耕呢？今天就給大家分享一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，僅供參考。
完成營(yíng)改非的機(jī)構(gòu)將迅猛發(fā)展
“營(yíng)改非”指積極響應(yīng)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》這一政策，將校外培訓(xùn)類(lèi)機(jī)構(gòu)由營(yíng)利性轉(zhuǎn)為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，這在一定程度上能淘汰掉市面上的大多數(shù)機(jī)構(gòu)。但教培機(jī)構(gòu)不在了，教育培訓(xùn)市場(chǎng)需求仍在，留下來(lái)的非營(yíng)利性學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勢(shì)必會(huì)受到追捧。因此，如果大家所在的企業(yè)正好完成了營(yíng)改非轉(zhuǎn)變，是完全可以?shī)^戰(zhàn)到底的。但是前提條件是：自己所在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠按照教育部的相關(guān)要求進(jìn)行整改，從而做到合理、合法營(yíng)業(yè)即可。
素質(zhì)教育、職業(yè)教育迎小高潮
隨著學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)發(fā)展受限，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型求發(fā)展，而素質(zhì)教育、職業(yè)教育又是學(xué)科類(lèi)機(jī)構(gòu)熱衷轉(zhuǎn)型的對(duì)象，因此不難看出，2022年素質(zhì)教育、職業(yè)教育將迎來(lái)小高潮。如果大家所在的教培機(jī)構(gòu)正有此發(fā)展意圖，也是可以繼續(xù)深耕的。但是前提條件便是，你要具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠應(yīng)對(duì)每個(gè)用戶的培訓(xùn)需求，給大家提供專(zhuān)業(yè)的個(gè)性化的培訓(xùn)內(nèi)容。這一方面的發(fā)展要求還是比較苛刻的，需要大家不斷學(xué)習(xí)充電，提升自己的知識(shí)深度。
托育/托管賽道或成新風(fēng)口
現(xiàn)在，許多0-3歲寶寶不僅面臨家長(zhǎng)需要上班、長(zhǎng)輩無(wú)力照顧的現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)，還面臨需要接受教育的問(wèn)題，因此，托育需求在近兩年開(kāi)始大幅增長(zhǎng)。隨著三胎全面放開(kāi)，80后、90后家長(zhǎng)的育兒觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，托育賽道逐漸成為新的風(fēng)口。同時(shí)，托管行業(yè)至今為止還未有全國(guó)通用管理文件，處于政策空白地帶，并且托管＋晚輔的性質(zhì)可以承接學(xué)科類(lèi)機(jī)構(gòu)的生源，所以22年應(yīng)該也會(huì)有不少新加入或由K12轉(zhuǎn)入的新從業(yè)者。如果你所在機(jī)構(gòu)正有此意，那么建議不妨繼續(xù)從事教育培訓(xùn)行業(yè)。
綜上所述可知，2022年教培行業(yè)整體發(fā)展空間還是有的，建議大家參考以上幾點(diǎn)，有機(jī)會(huì)就繼續(xù)深耕目前崗位，跟著企業(yè)不斷做出轉(zhuǎn)型，從而迎接新的春天！
公安備案號(hào)：34080202000488