曾經有個老板問我:“我覺得現在能用的員工不多呀!”
我思考了下,反問他兩個問題:“這個員工跟你幾年了?你能發現他身上有哪些優點?”
老板給我的回答是:“五年,沒什么優點。”
這讓我想起一部90年代的美國喜劇電影《修女也瘋狂》,夜.總會二流女歌手迪勞麗絲因意外目睹一場兇殺案而被警.察安排進入一所修道院避禍,并參加了唱詩班。這個唱詩班有三個情節令人印象深刻:
片斷一:糟糕的合唱團
當迪勞麗絲第一次參加修道院唱詩班的公開表演時,看到的是一個非常雜亂的合唱團隊,無論是各音階的配合還是伴奏,都是一群根本不懂得配合的修女。此時修道院做禮拜的人廖廖無己。問題的癥結出在哪兒呢?
片斷二:混亂的排練
唱詩班的修女也知道她們唱得不好,但不知道怎么才能改善。迪勞麗絲終于無法忍,選擇退出。這時,兩位修女希望懂音樂的迪勞麗絲幫助她們。迪勞麗絲拿起前任指揮棒,分清了低音、中音、高音,并找到了初步的合音。
片斷三:精彩的合唱
經過密集的訓練,唱詩班第一次呈現在彌撒會上。唱詩班的合唱吸引了教堂外面的人進入教堂,并吸引教皇前來觀看。
我想說,每一個人都有一顆火熱的心,他們需要的是一個能夠識人所長、用人所長并帶領團隊不斷進步的領導者。迪勞麗絲無疑是有領導力和影響力的,她不滿足于現狀,總是不斷革新;她對不懂音樂的修女們耐心指導,善于發揮每個人的特長,終于激發出整個團隊前所未有的熱情,讓沉寂的修女們煥發出失去以久的光芒。
所以,對那位老板的兩個問題,我想說的是:
第一,如果一個員工跟了你五年,素質依然那么差,那么,該檢討的應該不是下屬而是老板。張瑞敏曾經說過,員工沒有見到你之前素質差跟你沒有關系,員工跟了你之后素質還那么差那就一定是你的責任。
第二,世上不缺少美,但缺少發現美的眼睛;人人都有優點,但經常缺乏發現優點的眼睛。和一個人相處,如果把焦點總是放在他的缺點上,久了就會覺得這個人一無是處。所以我給他的建議是:給這些員工一些成長培訓,同時改變自己看人的角度,也許效果完全不同。
第三,管理就是將合適的人放在合適的崗位上做合適的事情。識人所長還要用人所長。資源放錯了地方就是垃圾。
第四,組建團隊就是將不同的人優勢互補,發揮團隊的合力。沒有人是完美的,都會有自己的優勢和劣勢,但優秀的領導者總能做到團隊成員優勢互補。
每一位員工都有一顆火熱的心。管理者應該讓員工的心燃.燒起來,不斷認可,把他的優勢發揮到極致。
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