三十至四十年齡段的乘客,頭等艙的看書,商務(wù)艙的辦公,經(jīng)濟(jì)艙的玩手機(jī)。究竟是人的位置影響了行 為,還是行為影響了位置?看到這條廣為流傳的微博,你有沒有“躺槍”?
不過,隨著新年開始,一些熱門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)照例開始忙碌起來,各種MBA、EMBA、總裁班又開始打出各種各樣的旗號。有的人是為了公司業(yè)績,也有人為了個人發(fā)展,白領(lǐng)們紛紛加入充電的大潮中。你呢?有沒有給自己制定充電的目標(biāo)?
老總
主要充電形式:
學(xué)習(xí)了解政策環(huán)境
到高校講學(xué)
參加專業(yè)培訓(xùn)班
……
“不充電就只能坐井觀天”
榮先生是一家公司的董事長,27歲。“每個人在業(yè)務(wù)能力或者管理能力上都是需要提升的,不管是帶領(lǐng)一個部門還是一個企業(yè),你自身不提高,員工卻在努力,上下之間就會產(chǎn)生脫節(jié)。如果這樣,老總們就成了坐井觀天。”
榮總今年4月份要到中央某部委進(jìn)行學(xué)習(xí),在他看來,這就是一種充電的機(jī)會。“在學(xué)習(xí)的過程中,可以更好地思考如何相應(yīng)政策的號召,實(shí)現(xiàn)政府政策對企業(yè)的落地。”榮總認(rèn)為,對于充電學(xué)習(xí),并沒有特定的方式。他說,自己在大學(xué)兼職任教,經(jīng)常和專家、學(xué)者進(jìn)行交流,受益良多。他甚至認(rèn)為,在授課中與學(xué)生的交流,也是一種充電:“學(xué)生的思想不受束縛,我們可以學(xué)到很多。”
老總也泡圖書館
與他相比,另一家公司的廣總也覺得充電對高層人員的重要性。他表示,自己公司內(nèi)部有一個相對完整的培訓(xùn)中心,提供了20到30個科目給大家學(xué)習(xí),配有視頻、PPT等形式。而且,公司每周都有“周五大課堂”,讓參與者一起學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。從自身角度,廣總也會自覺地去學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理、自身修養(yǎng)、客戶維護(hù)等方面的知識。所以,他會有選擇地去泡圖書館、參加專業(yè)的培訓(xùn)班。
骨干
主要充電形式:
參加MBA等培訓(xùn)班
考高級職稱
利用先進(jìn)媒介學(xué)習(xí)
……
專從國外買高級閱讀器
鄭先生是一家傳媒公司的中干,今年的充電計(jì)劃,他最想做的就是看書。
今年,鄭先生專門買了一個kindle(一種電子書閱讀器),拿到手后他即刻在里面下了20來本政經(jīng)類的書籍,其實(shí)ipad什么的他都有,但是為了更好的閱讀,他才專門托朋友從日本帶的這個專業(yè)閱讀工具。
“大學(xué)畢業(yè)后,我也沒怎么好好看過書,有天看到別人包里裝了好幾本書,覺得自己也該補(bǔ)補(bǔ)了,所以買了這個工具來看書。”鄭先生說。
考高級職稱尋求晉升
28歲的小李工作5年了,現(xiàn)在在一家工程單位從事行政經(jīng)濟(jì)管理工作,擔(dān)任人力資源主管一職。他今年的目的就是要通過助理經(jīng)濟(jì)師等多個職稱考試,然后尋求晉升的機(jī)會。他的目標(biāo),就是成為公司高管層的一員。
40多歲的曾先生在一家國企擔(dān)任中管,“社會發(fā)展這么快,必須學(xué)習(xí)東西才能提升自己。”為此,他已經(jīng)參加了某高校的MBA課程。
職員
主要充電形式:
參加單位組織的學(xué)習(xí)
報(bào)考各種培訓(xùn)班
上網(wǎng)學(xué)習(xí)
……
“有證的都被調(diào)到了核心部門”
陳小姐研究生畢業(yè)2年了,本科和研究生讀的專業(yè)是傳播學(xué),畢業(yè)后去了一家國有銀行。工作一年半后,陳小姐覺得自己基本的工作技能已經(jīng)掌握得不錯,但她感覺自己總是做一些邊緣工作,如果想升入核心業(yè)務(wù)層,自己的業(yè)務(wù)技能根本達(dá)不到,同事中那些有這個證那個證的都逐漸被調(diào)到核心部門。
今年新年剛過,陳小姐就開始制訂充電計(jì)劃,她的打算是爭取利用今年暫不太忙的時段考一個CFA(美國特許金融分析師),計(jì)劃年底參加CFA一級的考試。
“兩個能力差不多的人,如果你有專業(yè)資格證,就會很有優(yōu)勢。另外,在充電的過程中,我還可以認(rèn)識很多行業(yè)內(nèi)的朋友,和他們交流會有許多收獲和機(jī)會,其中可能有些人會對我的職業(yè)發(fā)展有直接的幫助。”陳小姐說現(xiàn)在每天晚上下班,都會花2~3小時看書和學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)找免費(fèi)培訓(xùn)課程
劉俊是學(xué)廣告設(shè)計(jì)的,劉俊很清楚自己該如何充電:“就是不斷學(xué)習(xí)嘛,在學(xué)校學(xué)的那些知識根本就不夠,況且廣告行業(yè)的東西更新很快,不及時跟上的話很快就會被淘汰的。我現(xiàn)在經(jīng)常買一些廣告設(shè)計(jì)的書籍看,并且堅(jiān)持在家的時候?qū)φ障嚓P(guān)的視頻學(xué)習(xí)。”
小劉說,充電其實(shí)有很多種方式,有時候公司組織大家在會議室研究成功廣告案例,也是一種充電。“網(wǎng)上 的資源非常豐富,我經(jīng)常到一些網(wǎng)站下載學(xué)習(xí)資料。”小劉坦言,“一般學(xué)習(xí)網(wǎng)站的年費(fèi)也就幾百塊錢,有些還是免費(fèi)的。比起那些上千元的現(xiàn)場培訓(xùn)課程,網(wǎng)上學(xué)習(xí)明顯經(jīng)濟(jì)實(shí)惠很多。”
記者調(diào)查:層次越高,越愛充電?
昨天,我們通過網(wǎng)絡(luò)、電話等形式采訪了一些公司的高管、中堅(jiān)和普通員工。
在我們采訪的來自電信、科技方面等5個公司高管中,有4個人有開年充電的打算,只有一人表示沒有規(guī)劃。有一些專門報(bào)班參與培訓(xùn),有人參加MBA課程進(jìn)行技能和業(yè)務(wù)提升,有人通過參加講座、讀書、同行交流等方式擴(kuò)展自己的視野和知識層面。其中,很多高管表示,自己的公司都有一定的培訓(xùn)體系,以幫助公司高層充電學(xué)習(xí)。
采訪了10位人力資源、客服等方面的公司骨干時,我們發(fā)現(xiàn),有半數(shù)以上表示,為了自己的更高的平臺和更遠(yuǎn)的職業(yè)生涯,會選擇提升自己。這其中,有人考慮到完善業(yè)務(wù)能力,有人則是為了自己的晉升做準(zhǔn)備。
在接受調(diào)查的10位普通員工中,只有3人考慮到在開年為自己學(xué)習(xí)充電。他們充電的方式,更多的側(cè)重于提升專業(yè)技能,考取相應(yīng)的資格證書。充電的目的,則是提升自己的業(yè)務(wù)能力。而沒有“充電”的原因,大部分都是“沒有時間”。
人力資源專家:不同層次充電訴求不同
人力資源鄢清華表示:各個層次的充電訴求不一樣,越到高層越發(fā)覺充電對自己帶來的好處,認(rèn)識越清晰。
高層有更多的時間和條件對自己充電,能讓他對世界認(rèn)識更加深刻,對由此帶來的價(jià)值感觸更深,也能帶來人脈的現(xiàn)實(shí)好處。
中層骨干感覺自己有晉升壓力,如果沒有好的提升,就不知道如何突破職場天花板,需要二次定位二次突破,也需要充電。
基層員工更多是技能和解決工作的問題,充電更多還在積累經(jīng)驗(yàn)上下功夫。
這些“大佬”還在充電
王石:2011年,某網(wǎng)站發(fā)布了一則對萬科總裁郁亮的專訪。其中有一段文字耐人尋味:“董事局主席王石,已宣布西行美國,問學(xué)哈佛大學(xué)。”深圳萬科總部一位媒體負(fù)責(zé)人用非常官方的語言證實(shí):“王石先生確實(shí)已經(jīng)前往美國。”其實(shí),早在2010年12月,王石在深圳鹽田萬科中心給眾多青年創(chuàng)業(yè)學(xué)員的演講中,就透露未來3年將赴歐美游學(xué)的計(jì)劃。當(dāng)時王石稱:“明年1月份起,我就去哈佛做一年的訪問學(xué)者,然后再去歐洲等地學(xué)習(xí)兩年。”
楊瀾:楊瀾是中國電視界的一姐,當(dāng)年,正當(dāng)她把《正大綜藝》主持得紅紅火火,名噪國內(nèi)外時,卻突然宣布退出《正大綜藝》。放下紅火的事業(yè),去美國哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。楊瀾回答得很真誠:自己學(xué)生時代的貯藏基本耗盡,現(xiàn)在“電力”不足,要去“充電”。有職員曾經(jīng)這樣感慨:“楊瀾有如此的知名度,藝術(shù)素養(yǎng),文化積淀,且能想到‘充電’,更何況我們半瓶子?”
出現(xiàn)這幾種情況時 請考慮充電
總是在做以前做過的事,重復(fù)多于創(chuàng)新,或者很難再在公司有更大的作為,而自己又想在這個行業(yè)深入發(fā)展下去。
掌握的知識已經(jīng)過時。
處于職業(yè)上升期,完全能夠勝任現(xiàn)在的工作,并得到領(lǐng)導(dǎo)器重打算委以重任時。
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